FASE FINAL

ORIENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN SEXUAL Y PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL

JORNADA PEDAGÓGICA 8

TEMA: Prevención del abuso sexual infantil

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Me quiero y me protejo de los abusos

OBJETIVO: Identificar situaciones de abuso y aprender a reaccionar ante las conductas abusivas. 

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Se explicará a los niños que tendrán una clase muy importante porque se les va a leer un cuento y cuando escuchamos un cuento podemos jugar con la imaginación. Se les dirá que el cuento se llama “¡Estela grita muy fuerte!”, que trata sobre una niña de su edad llamada Estela a la que le han sucedido algunas cosas, y que tal vez se parecen a algo que les ha sucedido a ellos o a alguien que conocen y ellos podrán participar contando cosas que recuerden y se parezcan a la historia de Estela.

Antes de iniciar la lectura se hará a los niños preguntas como (mostrando la portada):

• ¿Por qué creen que Estela grita tanto?
• ¿Qué creen que le puede haber pasado a Estela para sentirse molesta?
•  ¿Cuándo podemos y debemos gritar?
• ¿Cuándo no debemos gritar?

CUENTO:                  “¡ESTELA GRITA MUY FUERTE!”

ME QUIERO Y ME PROTEJO DE LOS ABUSOS.

Querernos significa protegernos de cualquier abuso, el abuso es una situación donde alguien que es más fuerte o tiene autoridad nos hace algún daño físico, emocional o sexual.nos dice o hace cosas que van en contra de nuestra voluntad. Además, nos puede amenazar para que no hablemos o denunciemos el abuso.

VIDEO: CUENTO DE ABUSO SEXUAL INFANTIL

¿Qué es el abuso sexual infantil?

Abuso sexual. Cualquier forma de contacto físico con o sin acceso carnal, con contacto y sin contacto físico realizado sin violencia o intimidación y sin consentimiento. Puede incluir: penetración vaginal, oral o anal, penetración digital, caricias o proposiciones verbales explícitas.

TIPOS DE ABUSO SEXUAL

CON CONTACTO: Frotamiento, besar, caricias, penetración digital-recto, penetración digital-vagina, penetración vaginal, entre otras.

SIN CONTACTO: Realizar llamadas telefónicas obscenas, exhibicionismo, comentarios verbales, desnudez, fotografías de carácter sexual, testigos de actos sexuales, entre otras.

FALSAS CREENCIAS
Los abusos sexuales son infrecuentes.
Solo se dan en niñas y no en niños.
Hoy se dan más abusos que antes.
Solo ocurre en ambientes especiales (pobreza, escaso nivel educativo).

El Abuso Sexual Infantil es un Delito.

El abuso sexual infantil es un delito que se ha presentado de manera reiterativa en la intimidad de muchos hogares, dando como resultado la necesidad de hablar del tema, de explicar qué es, y de cómo podemos detectar, prevenir y denunciar de manera colectiva este delito.

Debes estar atento y alejarte cuando un adulto:

·Te conversa cosas obscenas o habla con insistencia del cuerpo.

· Busca besarte y acariciarte con malicia o a la fuerza.

·Te muestra sus genitales.

·Te invita a ver películas o videos.

·Permite que una niña o un niño observe una relación sexual.

¿CÓMO SE ACERCA EL ABUSADOR?

· Busca primero ganarse la CONFIANZA de la niña o el niño, los seduce con regalos y premios (dulces, dinero, ropas) y también se gana la confianza de los adultos cercanos al niño o niña.

· Busca obtener LEALTAD de la niña o el niño, así evita que lo delaten, los obliga a callar para no sufrir las consecuencias.

¿QUIÉN ES EL ABUSADOR?

Es una persona físicamente normal y casi siempre conocida o un familiar o una persona cercana. Puede ser el padre, la madre, padrastros, hermanos, tíos, abuelos, vecinos, amigos o cualquier persona que sea conocida y cercana.

¿CÓMO EVITAR EL ABUSO SEXUAL?

· Fortaleciendo la comunicación, la confianza y el vínculo afectivo con las madres y padres.

· Conociendo cada parte del cuerpo, de manera especial las íntimas y las privadas.

· Reconociendo las fortalezas y debilidades (auto imagen y autoestima).

· Identificando Peligros.

¿CÓMO DEBE DE ENFRENTARSE AL ABUSO SEXUAL?

·No tengas miedo de contar lo que te pasa.

·Cantándole a una persona que inspire tu confianza (tío, abuelo, profesor, amigo, papá, mamá, hermano, etc.)

·Acude a las autoridades: fiscalía, inspección, juzgado de menores, comisaría de familia, personería, policía.

PUEDES DENUNCIAR EL ABUSO SEXUAL EN:

• (ICBF) Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.
• COMANDO DE POLICIA
• CAIVAS
• FISCALIA

Una llamada o denuncia oportuna y a tiempo, pueden contribuir a preservar la vida e integridad de nuestros niños, niñas y adolescentes,“El silencio se convierte en cómplice,. Si la gente denuncia la sociedad se fortalece”,

El ICBF cuenta con herramientas como la Línea Gratuita Nacional 01 8000 91 8080 o a la Línea 01 8000 11 2440 (para prevenir el Abuso Sexual infantil; la Página web www.icbf.gov.co link Denuncias y Chat.

Acciones inmediatas para enfrentar la denuncia apenas es recibida:
1. El proceso lo atiende un grupo especializado que atiende la denuncia (Psicólogo – Trabajador Social- Abogado – Defensor de Familia)
2. Ubicación del niño
3. Seguimiento psicosocial a la familia.
4. Frente a los casos que conozca el ICBF se ponen en conocimiento de las autoridades competentes para que comience el proceso de judicialización de los responsables.

MI CUERPO ES MIO POR ESO LO QUIERO Y LO CUIDO

DI NO AL ABUSO

¡ NADA JUSTIFICA EL ABUSO SEXUAL INFANTIL !


JORNADA PEDADÓGICA 9

CAMPAÑA DE PREVENCION DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL

TEMA: Prevención del abuso sexual infantil.

Nombre de la actividad:

Contribuyendo a prevenir el abuso sexual infantil

OBJETIVO:Promover en los estudiantes actitudes positivas hacia la prevención del el abuso sexual infantil.

TIEMPO: 2 horas

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

MOMENTO INICIAL:

Nombre de la dinámica: “En pareja es mejor”

Tiempo: 30 Minutos

Objetivo: Energizar a la clase y promover la participación de los estudiantes.

INSTRUCCIÓN:

· Se conforman parejas entre los participantes.

· Entre ellos deberán hacerse preguntas acerca de quiénes son, que hacen, que cosas les gustan, sus principales características personales, etc.

· Se otorga un breve tiempo para ello. Posteriormente , cada pareja pasa al centro del grupo general y se deben presentar en forma cruzada entre ambos, señalando la mayor cantidad de información obtenida de su compañero/a:

· El grupo general puede hacer preguntas en ese momento.

MOMENTO CENTRAL: luego de realizar la dinámica se le explicara a los estudiantes, que con base en el taller anterior deberán realizar unos folletos, en los que resalten la importancia de prevenir el abuso sexual infantil, dando la información adecuada en el momento adecuado no solo a niños si no a los adultos también .

Los estudiantes se organizaran por parejas para realizar dicho folleto; el folleto deberá contener información como: que es el abuso sexual infantil, consecuencias del abuso sexual, como prevenir el abuso sexual y entidades a las que podemos recurrir en caso se presentarse este problema.

MOMENTO FINAL: al concluir la realización de los folletos los estudiantes deberán prepararse para sustentarlos a la comunidad, pues se hará una salida pedagógica en compañía de la docente facilitadora en la cual los estudiantes expondrán los folletos a las personas que viven cerca del colegio con el fin de concientizar a la gente que el abuso sexual infantil es una problemática en la cual todos debemos involucrarnos evitando de esta manera hacer daño a tantos niños y adolescentes de nuestro país.